El pasado día 17 de Marzo realizamos una visita al CEIP Centcelles de Constantí. El motivo de la visita fue para ver las TIC utilizadas en un centro de educación infantil i primaria. 

Nada más entrar en el centro pudimos observar como en el hall había una pantalla en la que aparecía diferente información sobre el centro y también había un ordenador con conexión a Internet disponible para los padres de los alumnos.

En el centro nos atendió el jefe de estudios, el cual era el encargado del departamento de informática. Después de recibirnos nos hizo una presentación de cuales eran las TIC que había en el centro y sus principales funciones. Nuestra siguiente parada fue una clase de educación infantil en la que había una PDI (Pizarra Digital) y pudimos verla y observar su funcionamiento en directo. Después de allí nos dirigimos a otra aula para ver el otro modelo de PDI la cual era táctil y con lápices de diferentes colores y borrador. 

Nuestra visita continuó por la sala de radio y el aula de informática, la cual disponía de 16 ordenadores, actualmente insuficientes para el número de alumnos que tiene cada clase. 

En conclusión, el centro gracias a la integración de las TIC en sus aulas ha podido experimentar un cambio a mejor, tanto en el aumento del número de alumnos como en la motivación de éstos.  

Las III Jornadas Pizarra Digital Interactiva Valencia 2009 se celebrarán los próximos días 4, 5 y 6 de Marzo en el Salón de Actos de Feria Valencia. Puedes visitar la web de las Jornadas para ver toda la información y formalizar tu inscripción: www.campuspdi.es

El Grupo F9 utiliza los juegos de ordenador como un elemento más que se puede aprovechar pedagógicamente en la escuela. Consideran que la motivación que proporcionan, la ayuda para el trabajo curricular y el desarrollo de habilidades cognitivas favorecen la alfabetización digital y el acceso democrático a las nuevas tecnologías. El Grupo F9 proporciona ayuda a los profesores mediante instrumentos como la ficha para clasificar los videojuegos en función de criterios pedagógicos o con propuestas didácticas.

Yahoo tiene un proyecto muy similar a Google Teacher que permitirá a los profesores encontrar, preparar y distribuir material didáctico.

Cada recurso encontrado puede tener documentos, enlaces e imágenes, así como una comunidad de profesores interesados en el tema con los que podes intercambiar ideas.

A lo largo del día de hoy, Día Internacional por una Internet más Segura, expertos y responsables de sites entre cuyos usuarios se encuentran menores de edad responderán a las preguntas que los propios niños y niñas les han hecho llegar a través de Chaval.es.

Estas son las personas que ya están respondiendo.

El Defensor del Menor, Arturo Canalda González
El Director de la Agencia Española de Protección de datos, Artemi Rallo
El Director de Comunicación de Tuenti, Ícaro Moyano
La autora Mar Monsoriu
La Directora regional del Sur de Europa, sudamerica y UK de Sulake, empresa desarrolladora de Haboo Hotel, Simonetta Lulli.

A estas horas ya está disponible la de Ícaro Moyano, Dircom de la mayor red social de nuestro país, Tuenti, entre cuyos perfiles figuran decenas de miles de adolescentes.

LAS REDES SOCIALES EN CIFRAS

- El 77% de los menores que utilizan redes sociales tienen visible su perfil público, de los cuales un 59% afirma que sólo pueden ver su perfil sus amigos

- Las tres redes sociales principales por volumen de usuarios en España son: MySpace, Facebook y Tuenti

- Las comunidades autónomas con más usuarios de redes sociales son Madrid y Andalucía, siendo Tuenti la que cuenta con más registrados en ambas regiones.

Si se trata de pedir PDI, carritos de portátiles, ordenadores, tablets, etc. por qué no pedir una Wii Music para las clases de música?

De la asignatura de Informática Aplicada a la Educación he creado este blog destinado a todas las noticias referentes a las nuevas tecnologías y la educación.